選大學(xué)之前，最重要的一步就是了解自己。每個人都有自己的興趣和特長，也有自己的優(yōu)勢和劣勢。目前很多想要重慶醫(yī)科大學(xué)和遼寧中醫(yī)藥大學(xué)的同學(xué)們不知道哪所醫(yī)藥大學(xué)會更好！針對家長和同學(xué)的疑問，今天考動力小編就來講解對比一下重慶醫(yī)科大學(xué)和遼寧中醫(yī)藥大學(xué)哪個好，哪個更厲害，兩所學(xué)校差距大嗎？

兩所學(xué)校辦學(xué)時間哪個更早？

重慶醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于1956年，學(xué)校位于重慶市渝中區(qū)醫(yī)學(xué)院路1號，占地面積2650畝。

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)成立于1958年，遼寧中醫(yī)藥大學(xué)是首批博士、碩士授予權(quán)高校，首批有條件接收外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生高校，首批國家中醫(yī)藥服務(wù)出口基地、首批國家中醫(yī)臨床研究基地、首批“絲綢之路”中國政府獎學(xué)金項目委托培養(yǎng)高校、首批國家中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程高校、首批全國中醫(yī)藥文獻(xiàn)檢索分中心、首批國家中醫(yī)藥管理局“治未病”預(yù)防保健服務(wù)試點單位。學(xué)校位于遼寧省沈陽市皇姑區(qū)崇山東路79號，占地面積1040畝。

從以上資料顯示，遼寧中醫(yī)藥大學(xué)辦學(xué)時間要比重慶醫(yī)科大學(xué)辦學(xué)時間晚2年，歷史底蘊(yùn)沒有重慶醫(yī)科大學(xué)深厚，重慶醫(yī)科大學(xué)和遼寧中醫(yī)藥大學(xué)都不是“211”“985”“雙一流”院校。

重慶醫(yī)科大學(xué)和遼寧中醫(yī)藥大學(xué)王牌專業(yè)對比

重慶醫(yī)科大學(xué)王牌專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)，遼寧中醫(yī)藥大學(xué)王牌專業(yè)是中醫(yī)學(xué)，以下是小編結(jié)合資料整理的數(shù)據(jù)對比。

重慶醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為國家特色專業(yè)，學(xué)制5年（本科）

以河北省理科錄取分?jǐn)?shù)作為參考

2023年錄取批次：本科批，最低分：560分

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)為國家特色專業(yè)，學(xué)制5年（本科）

以河北省理科錄取分?jǐn)?shù)作為參考

2023年錄取批次：本科批，最低分：496分

從以上信息可以看出，以河北省地區(qū)理科2023年錄取分?jǐn)?shù)對比重慶醫(yī)科大學(xué)要高于遼寧中醫(yī)藥大學(xué)。

兩所學(xué)校差距大嗎？

小編認(rèn)為，兩所學(xué)校差距還是較大的，以下是兩所學(xué)校結(jié)合資料的學(xué)科建設(shè)及師資力量評估。

重慶醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)有8個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、14個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，3個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點、11個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點；4個國家重點學(xué)科，9個學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，其中臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1‰，4個重慶市一流學(xué)科，16個重慶市“十四五”市級重點學(xué)科。

學(xué)校設(shè)有22個學(xué)院（系），開設(shè)36個本科專業(yè)。現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點19個，重慶市一流本科專業(yè)建設(shè)點28個。臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)已首批通過教育部專業(yè)認(rèn)證?，F(xiàn)擁有1個國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心，3個國家級實驗教學(xué)示范中心，1個國家虛擬仿真實驗教學(xué)中心，7門國家級一流課程，1門國家級課程思政示范課程，4門國家級精品資源共享課、3門國家級精品視頻公開課。

學(xué)校高度重視高水平科技創(chuàng)新平臺建設(shè)，將其作為打造國家戰(zhàn)略科技力量的重要抓手?！笆濉币詠?，新增超聲醫(yī)學(xué)工程國家重點實驗室、國家兒童健康與疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心等國家級、省部級研究平臺39個。

師資力量：現(xiàn)有專任教師3200余人，其中高級職稱專業(yè)技術(shù)人員2000余人，博士生導(dǎo)師323人，碩士生導(dǎo)師1967人。近年來，學(xué)校大力實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，面向海外延攬高層次人才，成建制引進(jìn)多個具有國際水平的人才團(tuán)隊，加強(qiáng)本土人才引導(dǎo)與培育，逐步構(gòu)建起“近悅遠(yuǎn)來”的良好人才生態(tài)，形成推動內(nèi)涵式發(fā)展的強(qiáng)勁動力?，F(xiàn)有中國工程院院士（外聘）、海外高層次人才、長江、杰青等國家級人才57人次，省部級各類人才990人次?，F(xiàn)有7個博士后科研流動站，在站博士后500余人，人才塔基和師資蓄水池作用日益明顯，人才隊伍活力不斷增強(qiáng)。

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥主干學(xué)科全部位列省一流學(xué)科，擁有 1 個國家重點學(xué)科、26 個國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學(xué)科、4個遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科、21 個遼寧省中醫(yī)藥重點學(xué)科；有3個博士后科研流動站、1個博士后科研工作站和 2 個遼寧省博士后創(chuàng)新實踐基地；有 3 個一級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、16個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、4個一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、23個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點、3個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。

擁有 1 個國家級教學(xué)團(tuán)隊、4 個國家級特色專業(yè)建設(shè)點、4個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、1 個國家級專業(yè)綜合改革試點項目、1 個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、2 個教育部國家中醫(yī)藥管理局卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃改革試點項目、1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、3門國家級精品課程、3門國家級精品資源共享課程、3門國家級一流課程、5項國家級教學(xué)成果獎、6個省級實驗教學(xué)示范中心、2個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、7個省級教學(xué)團(tuán)隊、22門省級精品課程、6門省級精品資源共享課程、1門省普通高等學(xué)校本科精品視頻公開課、94門省級一流課程、9個省級大學(xué)生實踐教育基地、1個省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地、4個省級高等學(xué)校綜合改革試點專業(yè)、7個遼寧省普通高等學(xué)校一流本科教育示范專業(yè)、8個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

擁有 1 個國家地方聯(lián)合工程實驗室、1個教育部重點實驗室、1個國家中醫(yī)臨床研究基地、3個國家藥物臨床試驗機(jī)構(gòu)、3個國家中醫(yī)藥管理局重點研究室、11個國家中醫(yī)藥管理局科研三級實驗室、1個全國科普教育基地、1個省科協(xié)科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)基地、1 個省級人文社會科學(xué)重點研究基地、1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心、31個省級重點實驗室（工程中心、工程實驗室）、1個省高等學(xué)校重大科技平臺、4個省臨床醫(yī)學(xué)研究中心。

師資力量：在國家人才層面，擁有3名國醫(yī)大師、4名全國名中醫(yī)、3名岐黃學(xué)者、3名青年岐黃學(xué)者、2名國務(wù)院學(xué)科評議組成員、3名國家百千萬人才工程人選、1名“973 項目”首席科學(xué)家、1名全國中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎獲得者、1名“岐黃中醫(yī)藥傳承發(fā)展獎”獲得者、1名“岐黃中醫(yī)藥傳承發(fā)展獎”傳承人獎獲得者、1名教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、2名教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、1名全國專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會高校委員、113人次入選全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承指導(dǎo)教師、6名國家衛(wèi)生計生委有突出貢獻(xiàn)中青年專家、64名享受政府特殊津貼專家、2名全國優(yōu)秀教師、2名國家中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師等。

綜合以上資料，重慶醫(yī)科大學(xué)的實力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于遼寧中醫(yī)藥大學(xué)。

如果你想要報考醫(yī)藥類大學(xué)，可根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況及想在哪個地區(qū)發(fā)展來選擇學(xué)校進(jìn)行報考，以免影響錄取結(jié)果！